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本書以傳統詩詞為串聯主線，以詩詞為引子，講述歷史掌故，人物軼事，以及詩詞創作背景等故事，冀能幫助讀者豐富博客來書店歷史文化知識，提高詩詞欣賞水平。

• 作者： 周濟
• 出版社：上海文藝出版社
• 出版日期：2011/07/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

撤告？吳思華：若學生知錯「會釋出善意」

新頭殼newtalk 2015.07.30 符芳碩/台北報導

反課綱學生林冠華30日傳出自殺身亡，引發外界質疑是否因教育部對學生提告造成極大壓力。對此，教育部長吳思華下午受訪表示，對於個別同學侵入教育部「忍痛提告」，是希望維持法治的社會，追訴並非教育的本意，若未來「學生認知到自己的行為是脫序的」，教育部願意「釋出最大善意處理」。

吳思華說，教育部忍痛對於侵入教育部學生提告，是希望維持中華民國台灣是一個法治的社會，事實上，反課綱學生有很多前科「我們都包容」，但他認為唯有遵守法治，才能繼續理性對話、才可能找到好的新方案。

吳思華表示，追訴不是教育的本意和期待，希望能夠約學生見面，若他們不願意，也希望能透過老師表達想法，若學生對於自己的行為有認知，「知道他們做的確實是脫序的行為」，教育部願意表達最大善意。至於如何確認「學生對行為有認知」，吳思華則說，形式不拘，仍希望能和學生見面，但他也承認「目前大家互信不足」。

媒體詢問，是否會因自殺事件而對學生撤告？吳思華則強調，起訴與處罰學生不是教育部的目的，但仍希望大家以守法的心態面對，只要認知到這件事情，「教育部願意以最大善意來處理」。

吳思華也重申，對於記者採訪權利完全尊重，除非在警察局資料顯示記者有參與的行為，否則教育部不會提告。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/撤告-吳思華-若學生知錯-會釋出善意-081305036.html

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